紀錄人：奇美之花

希望校園-戶外教學



98年10月23.24日我們執行了希望校園-奇美高階主管一日志工活動，同時也是桃源鄉國小3-4年級災後第一次的戶外教學活動，實不相瞞，活動前其實我相當的緊張與害怕，最主要的原因來自於孩子們平時課堂的活潑、奔放，加上”戶外教學”是一個室外與動態的活動課程，讓我不經開始擔心孩子們心情上會不會過於起伏與奔放，會不會因此導致受傷。(因此我焦慮了兩天，想盡了所有活動中最有可能發生的狀況)不過...當活動開始時我發現我的擔心是多慮的，或許是因為孩子們來到了一個不熟悉的環境，意或許我與孩子之間微妙的默契也經產生化學作用，孩子們相當的遵守我們之間的所有約定，遵循著我們上課所有的班級規範，當下的那種感覺真的非常感動，原來…平時我對孩子所說的話
話孩子們都有在思考，也讓我對於平時的所有辛苦都覺得一切相當值得。

戶外教學後的第一堂班級課程，我依舊帶著忐忑的心情前往，因為我不知道孩子們回到屬於自己的地方時會不會又回復他們本來山上活潑奔放的個性，但…原來那兩天(戶外教學)的感覺是真實的，雖然孩子依舊奔放但我們之間多了奔放中的默契，何時該玩樂何時該認真上課，孩子們都知道也都會遵守，這些日子我越來越能體會其中一位夥伴說的話：「我們進去面對這群孩子不是教導他們，而是互相學習是分享。」就如同我面對三、四年級的孩子，他學習到的是我分享給他們的外來知事與視野刺激，而他們也分享讓我學習到山區孩子的樂觀、奔放與勇敢。

孩子…八八風災是個災難，但我相信上帝只是給了我們故事的開頭，至於結局要如何寫，那隻寫作的筆還在我們手上。
請切忌我與你們分享過的那句話：「事情一定有解決的方法，因為方法是人想出來的」。

撰寫人：恰恰