紀錄人：奇美之花

自我見到他們的時候，我有點意外，他們超出我的預料之外，我曾經帶過北部平地的孩子、國外回來的僑生和孤兒院的小孩，而他們是一群山裡的小孩，在他們身上我看到的是快樂的童年，我喜歡他們的活潑與對事情的好奇心，我喜歡他們的勇於發言，我喜歡他們的熱誠，其實說穿了我喜歡的是與他們相處時的輕鬆愉快與自在，對我來說他們都很可愛，在一次次的接觸後，大家課後的討論下一次的教案與分享，我開始想，我要給他們的，是什麼?最簡單的問題，最難回答，是了，我找不到一個答案，所以我給他們的，是自由，自此後，他們如果想要的活動是自己提出且他們又多數同意的話我便順應他們的提議，.所以教案不再是教案，它成了一個備案，4B的孩子在一次偶然中要求我畫畫給他們，當時的我答應了，我畫完了，雖然我也有多影印幾張畫作帶在身上，但百密一疏的是還是發生了，當天的情況有點混亂，有些小朋友是之前請假回家了，圖畫不足，沒能讓他們都開心是心中的一個遺憾，最後有些孩子一直問我會不會再見面，會不會再教他們，還有一個小朋友送我她本來打算帶會家寶貝的氣球還千交代萬交代的叫我不可以給別人，我的心，也笑了，盧同那氣球的圖形一樣，我很開心可以遇見他們，我和他們之間不會是緣起緣滅也不是緣慳因為我們是緣起不滅，那天我找到了另一個答案，他們很容易相信別人也很容易築起高牆，所以，我給的，是實踐承諾。
實踐志工 聖儀